集団授業(最大4名)

集団授業(最大4名)

秦野英語塾を運営する立場として

保護者の方に聞かれることがあります。

なぜ最大4名の集団指導をメインにしたのかと。

なぜ個別指導をメインにしなかったのかと。

その理由としては以下の通りです。

生徒全員例外なしで(まだまだですが)

点数が上がる塾を作りたかったが、

それを実現するには

個別指導塾のシステムでは難しいのです。

具体的な問題としては2点あります。


①システム的に授業時間が少ないという点です。

一般的な個別指導塾では

コマ数によって授業料が決まります。

生徒を伸ばすためとはいえ、

塾で授業を受講をすればするほど

授業料がかかってしまうのです。

週3日…週4日…

さらに週5日通塾とのなると、

月額10万円近くかかってしまう

可能性があるのです。

これは現実的ではありません。


②そして総授業時間が短いという点です。

一般的に、個別指導塾は1科目に対して

週1回(月4回)の通塾で、

1教科の授業時間は1ヶ月で5、6時間です。

生徒が受講する科目は英語と数学が多いかと。

積み重ねの知識が非常に重要となる

英語と数学を、1ヶ月間にそれぞれ

たった5、6時間の授業で

「分からせて、出来るようにする」…

これは非常に難しい。

得意な生徒であれば何とかなるかもしれません。

しかし、得意でない生徒の場合には、

学習内容をその場で理解させることは出来ても、

出来るようにすることは本当に難しい。

その理由は何か?

授業時間が少なく、演習量が足りないのです。

結果、定期テストで点数が上がるレベルまで

到達させることはが難しくなってしまう…


まとめます。

個別指導塾はシステム的に、点数を上げるのに

必要な勉強量(時間)を確保しにくいのです。

講師と生徒の比率は1:2、1:3、1:4…

成績が上がる素晴らしいシステムに見えます。

それでも、授業を行う度に、

つまり、生徒を塾に呼ぶ度に

お金が発生してしまうことになるのです。

これでは強制力を働かせることが出来ず、

結果として成績を上げることは出来ません。

私は成績が上がらない塾を

作りたくはなかったのです。


このように考えて、今現在の

秦野英語塾が出来上がりました。


まだまだ改善しなければいけない

こともあります。

正直問題も山積みです。

しかし、それでも生徒の成績を上げる

ということに対して

妥協をすることはありません。

お問い合わせ

     現状ぬるい、改善したい、塾が合っていない。みなさん。必要なのは環境の変化です。