昨日行われました
高１英語の授業終了時点で、
論理表現の「分詞」終了です。
秦野高校１年生のみなさんは
本当に早い進路で
英文法の学習をしており、
私としても過去最速で
文法単元の授業を進めています。
そして他の高校のある生徒。
秦野高校の生徒と競いあうように
次々と文法単元を進めています。
「分詞」以前の単元はもちろんのこと、
なんとその先の
「関係詞」「比較」「仮定法」まで
一通りの学習が終了しています！
（学校の進路は「時制」ですが。。）
この生徒を見て言えることは
やはり学習環境は大事だと。
一生懸命取り組むのが
当たり前の環境にいれば、
ほとんどの生徒は
お互いに意識し、
危機感を持つ形で
努力をしてくれます。
当たり前のように
ものすごいカリキュラムを
こなしているライバルが近くにいる。
必死になって勉強をするのは大前提。
そのような環境に入れば、
影響を受けるのは当然と言えるでしょう。
学習環境は大事です。