秦野英語塾 分からない、からの次の動き②

秦野英語塾 分からない、からの次の動き②

分からない ⇒ 手をいじる ⇒ 

ぼーっとする ⇒ 時計を確認する ⇒ 

授業後に何をするかについて考える ⇒ 

ようやく調べる


こういう動きをしてしまう生徒は

当然ですがプリントを早く

終わらせることは出来ません。

よって、知識もなかなかつきません。

その一方、問題を早くこなす生徒、

結果、成績を上げていく生徒は

分からない ⇒ 調べる 

このサイクルが早いのです。

よって問題を数を多くこなすことが

出来るようになる。

⇒と⇒の間にとにかく無駄がない。


問題を解くのが遅い、

課題の提出が遅れている、

という人は

⇒と⇒の間の無駄をなくすことを

意識してほしいと思います。

これは頭の良し悪しは

関係ありません。

今までの学力もまた

関係ありません。

関係があるのはまさに意識の部分。

心当たりがある人は

意識を変えるのです。


自分の意識を変えることが出来るのは

自分自身以外にいないのですから。

お問い合わせ

     現状ぬるい、改善したい、塾が合っていない。みなさん。必要なのは環境の変化です。