では悪い循環とはどのようなものか？
生徒が努力しない。
↓
生徒の成績が下がる
↓
悪い評判が立つ。
↓
生徒人数が減る。
↓
利益が出ない。
↓
営業などの仕事が生まれる。
↓
余計にエネルギーを消費する。
↓
疲れてやる気が起きない。
↓
講師として尊敬されない。
↓
生徒への求心力がなくなる。
↓
生徒が努力しなくなる。
↓
生徒の成績が下がる。
↓
…
このような循環があるのならば、
すぐに流れを変えなければなりません。
流れが変わらなければ、
営業という大きなエネルギーを
要する仕事を
していかなければなりませんから。
私が経営する塾では、
営業という営業を
ほとんどしたことがありません。
生徒の成績上昇を
第一に考えて運営をすると、
営業の必要はなくなりますから。
良い評判が立ちますから。
今後もこのスタイルを
変えることはありません。